Las emociones negativas en la salud. María de Jesús Salgado La relación que tiene nuestras emociones en nuestro cuerpo puede afectar el desempeño de nuestros órganos, las emociones son reacciones psicofisiológicas de las personas ante situaciones relevantes desde un punto Leer más…

AUTOESTIMA Martha De la Rosa Ríos “Hay una evidencia muy grande de cuando más alta es la autoestima las personas van a tratar a otros con respeto, bondad y generosidad” Nathaniel Branden. Muy a menudo escuchamos la palabra Autoestima, aunque Leer más…

¿Grupo de apoyo o psicoterapia de grupo? Nicte-ha Álvarez Espinosa de los Monteros En algún momento de la vida podemos sentir angustia, miedo, desesperación, entre otras emociones que nos perturban e interfieren con nuestra vida diaria, entonces nos damos cuenta Leer más…

La Importancia de la Psicoterapia Libia Cortés Salgado El ser humano es un Ser Integral que abarca el aspecto Biológico o físico, Psicológico (emociones y pensamientos) y Social (familia, amigos, pareja, etc.) es muy importante, vital diría yo dar mantenimiento Leer más…

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN. Mtra. Irma Orozco Toledo La mayoría de las aulas de escuelas de educación básica tiene como mínimo un pequeño o una pequeña que es considerada como una perezosa, que no atiende a lo que se Leer más…

EL INFANTILISMO COMO UNA CAUSA DEL SINDROME DE PETER PAN Etapa Adulta Rumbo a Bon Brill Lourdes Janeth Arenas Guzmán    La persona afectada por el Síndrome de Peter Pan es un hombre por su edad y un niño por Leer más…

¿Por qué enfermamos? La ansiedad, la enfermedad del Nuevo Milenio ¿Qué es la ansiedad y cuáles son sus manifestaciones clínicas? Eva Sevilla Quintana La definición que nos proporciona el DSM-V de Ansiedad es la siguiente: El trastorno de ansiedad generalizada Leer más…

LOS CENTROS DE ATENCION PSICOPEDAGOGICA EN EDUCACION  PREESCOLAR Irma Cordero En los años de 1992 existían los Centros de Atención Psicopedagógica en Educación Preescolar que brindaban el servicio de detección y atención a niños de 4 a 6 años que Leer más…

La sociedad mexicana, el resultado de un lenguaje confuso en la infancia. PSIC. CRUZ CRUZ JOSÉ ABIMAEL México es un país azotado por la violencia diariamente, es alarmante mirar en los noticieros y redes sociales el actuar de los ciudadanos Leer más…

ASERTIVIDAD HABILIDAD PERSONAL Y BENEFICIOS María Griselda Becerril Martínez La  asertividad  es una habilidad personal que se desarrolla internamente de la persona, la cual nos permite expresar sentimientos, opiniones y pensamientos en el momento oportuno, de forma adecuada sin desconsiderar Leer más…

La Culpa. Un sentimiento que nos quita el sueño. Yolanda Romero Anaya Quizá en distintas ocasiones o tal vez en muchas, nos hemos llegado a sentir culpables por grandes cosas, errores graves, pero también en muchas otras por pequeñeces, todos hemos Leer más…

 “La importancia que tienen los vínculos familiares para que el paciente mejore en su terapia de lenguaje” María Berenice Martinez Contreras En este ensayo trataremos de dar respuesta a la siguiente pregunta ¿“Qué tan importante es que existan vínculos familiares Leer más…

“El SEMAFORO”  HERRAMIENTA INDISPENSABLE PARA LOS NIÑOS DE HOY Marilu Hernandez Rodriguez Durante estos días es común ver a los niños interactuar en diversos contextos, (colegio, reuniones familiares, hogar, actividades deportivas, etc.) pero el común denominador es una falta de Leer más…

El maltrato a menores y sus consecuencias psicológicas Psic. Ángela Ramírez Sánchez El maltrato a menores  es visto como una serie de abusos que impactan en lo físico, lo psicológico y lo social. Además de que las consecuencias varían de Leer más…

LOS ALUMNOS TAMBIÉN TE ENSEÑAN, TE HUMANIZAN Y EN OCASIONES TAMBIÉN TE SOPORTAN David Malacate Blanco La educación es un acto humano y por ende entran en relaciones todas las dimensiones humanas con sus luces y sombras. Uno como docente Leer más…

COMO INFLUYE EL AUTOESTIMA EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE Edith Irene Heredia Espinoza   Sabemos que desde la concepción en el vientre de nuestra madre, empieza la adquisición de aprender, tenemos la capacidad de sentir, escuchar, identificar sonidos externos, como Leer más…

LA PSICOMOTRICIDAD EN ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES MENDOZA REYES JUANITA La educación especial se ha visto a lo largo de la historia como un enfoque educativo distinto a la educación que se proporciona a la población infantil, por tanto Leer más…

Parálisis Cerebral BOTELLA ABÁN SOFÍA GABRIELA DEFINICION La Parálisis Cerebral está definida como un grupo de desórdenes caracterizados por daños del movimiento y la postura, producto de un deterioro en el Sistema Nervioso Central, antes de que el cerebro haya Leer más…

Más allá de tics: El síndrome de Tourette, movimientos involuntarios. María Griselda Becerril Martínez El síndrome de Gilles de Tourette (SGT) es un trastorno del desarrollo neurológico  caracterizado por múltiples tics motores y vocales, que aparecen en la infancia y Leer más…

DESARROLLO DEL NIÑO DE TRES A CUATRO AÑOS MTRA. DENNYS RODRIGUEZ VILLALPANDO Para intervenir es necesario conocer el proceso de desarrollo normo evolutivo, a continuación se expresa una tabla con aspectos del desarrollo del niño de 3 a 4 años Leer más…